中青在线

来源:网络 关键字:百度文库 更新时间:2018-11-20 03:28:05
延伸:
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    爱记词

    ——见词能读,听音能写
    词汇量的变化
    三年级---134个四年级---307个五年级---199个六年级---247个七年级---840个
    语言规律学习的“Trinity(三位一体)”论
    ?一个前提:不是所有英语单词都符合单词语音规律的.
    ?一种思维:遇到陌生单词时的镇定思维,遇到长单词时的分解思维;
    遇到复杂单词时的规则解决思维;
    培养孩子冷静地用规则、分步骤地解决陌生单词学习的思
    维。?一种结果:好的学习习惯的养成。(CICH----curious、interesting、confidence、habit)
    市场卖点
    ?小学阶段的2500个词汇,做到见词能读,听音能写。
    ?培养孩子的自学能力和思维,一次学习,终身受益。
    ?采用合作式教学方式(学生与学生互动----挖金矿的故事)。
    ?教学形式丰富多彩,采用故事联想、TPR、Chant、思维导图等方式,
    激发孩子潜能。
    教学教法---游戏篇
    ?不同的游戏适合不同年龄段的学生
    ?从学中玩---学习的同时享受快乐
    ?从玩中学---在游戏中寻找学习的乐趣?围绕学习内容合理安排游戏类型
    游戏类型
    小情景剧转盘百变大咖秀炸弹游戏木头人游戏模仿秀
    教学教法---卡片类
    ?制作简单,容易操作
    ?循环练习,方式多种多样
    ?卡片组合、小小艺术家(开、闭音节的练习)、单词旋转蹦、Bingo五子连、storycompetition(适合优质生)
    教学教法---合作式教学
    ?单词扑克牌(互测)游戏规则:从自己公立学校的课本上找出10个单词,然后两两出牌,读出对方手中的单词,用时最少的一组获胜
    ?跑得快游戏规则:老师制作偶数相同的牌,两个同学一起,然后开始同时出牌,读出对方手中的牌,如果遇到相同牌,对方一定要在读出牌的同时,抢到这两张牌,然后由对方把所有的牌通通收掉,谁先出完牌,谁赢(可用在课前)?字母扑克牌游戏规则:一个同学出三张卡片结构为一个辅音+元音+辅音,另外一个同学拼读,看哪一组在规定时间内读出的单词最多,获胜!
    教学教法---歌曲韵律法
    Hiphop
    sp/sp/plusvowel/sb/spitspendspeakspotsotingspacest/st/plusvowel/sd/standstopstorystampstartstock
    sk/sk/plusvowel/sg/skiskinskimskillskipsky
    歌曲Chant教学法
    万能歌Doyouloveit?
    ????????LearnEnglisheveryday.LoveEnglishdaybyday.Doyoualsofeelhappy.Oh,yesIdo.YesIdo.Iloveapples.Ilovegrapes.Iloveoranges.Idontlovepeas.????????Doyoudoyouloveit?Openopenyourheart.IfyouarehappyFollowme~~Doyoudoyouloveit?Followfollowyourheart.Ifyouarehappy.Say~~YesIdo.
    教学教法---情景故事教学法
    ?课前导入篇?故事联想之操作篇?课后单词运用故事联想法
    思维导图
    教材构成分析图?字母在单词中的读音规则
    ?字母组合在单词中的读音规则
    ?多音链词的读音规则
    上课流程
    ?Revision?Leadin?Findouttherule?Practice?Conclusion?Amusingtime
    课堂吸引力
    ?用微笑亲近学生?用激情感染学生
    ?用幽默调节课堂
    ?用肯定和表扬激励学生
    我爱记单词
    ——祝你成功!

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